针对托育(yu)服务供给(gei)不足的现实，北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹认为(wei)，要进一(yi)步(bu)挖掘托育(yu)服(fu)务资源(yuan)。如(ru)支持(chi)“托(tuo)幼(you)一体化”建设，鼓励(li)有条件(jian)的幼儿园向下延(yan)伸开设托(tuo)班(ban)，依托社区资(zi)源发展半日制、计时(shi)托、临时托等(deng)灵活多样的(de)托育方(fang)式，为群(qun)众提供“家门(men)口”的(de)服务。